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北京小学英语培训哪家好

发表时间: 2019-01-08 16:18:42   100人浏览

北京小学英语培训哪家好,孩子在一天天的长大,所学的科目逐渐增多,学习课程逐渐丰富和深化,每个孩子的接受能力都是有差异的,不同的发展阶段,孩子学习和处理信息的方法是大相径庭的。我认为要根据孩子的接受能力选择不同的英语教学模式。小学英语培训课程那么多,到底怎么选才适合孩子?

北京小学英语培训哪家好

所以,小学学英语,贵在坚持:

1、在生活中对话

(1)家长说英语,孩子来听。对于英语水平还算不错的家长来说,在日常生活中和孩子的自然对话,是孩子掌握语言最快的方法。比如,当你说“run”,就跑起来给他看,比如“I am hungry”,“I am sad”等等,都可以通过动作表情来表示,不用翻译,孩子就会明白家长在说什么。同时,还有很多语言是我们无法用肢体来表达的,这种情况说完英语以后,可以再说一遍汉语,但不能刻意的逐字逐字的翻译。

(2)孩子说汉语,家长用英语重复他的话。孩子在这个过程中会不自觉的掌握两种语言的表达方式。

(3)当孩子说错的时候,不纠正,家长只重复一遍对的。当孩子第二遍再说的时候,会很自然地改变表达方式。

(4)当然对于英语水评较差的家长来说,运用童言童语开放版和学校专用版这个系统学习平台结合老师的指导,就可以弥补家长的不足。

2、讲解英文读物(每天半小时)

一套生动有趣而且内容充实的分级读物,能帮助孩子从简单到复杂比较系统的学习语言。同时,也便于家长掌握孩子的需求和进度。如果想把一门外语变成自己的语言,那么,就大量重复吧。没有重复的积累,只贪图快,一定不能打下良好的基础。

3、学会phonics——自然拼读法

美国的孩子学习阅读都是从学习phonics开始的,跟我们传统的记音标、背单词、学语言相比较能成倍的提高孩子的阅读质量和阅读速度。从简单的ABC phonics开始,到Learn to read , It's funto read, I am reading,分阶段帮助孩子学习阅读。

4、和外教学习口语

孩子的英语有一定基础时,与外教的交流目的只是让孩子进一步培养对英语的兴趣,出于孩子的好奇和本能,对于外教“奇怪”的长相和发音总是更能吸引他们。外教老师通过触摸、游戏、讲故事等方式,帮助孩子认识事物并快速吸收知识,同时帮助孩子习惯英语的发音、语调等,培养听力的敏感度。

总结:正确的方法、每天的坚持、大量的重复,是语言学习的关键!

孩子小学英语学习的重点是什么?

1.重点--培养正确的英语学习习惯

一部分孩子3岁已经开始英语启蒙,到孩子大班时,会26个字母的认读,以及少量常用的一些单词、简单的自我介绍和对话。进入小学后,英语学习更加的系统,听说读写都会涉及到,这个时候需要培养孩子良好的英语学习习惯,多开口表达,课后复习,语言的学习需要持之以恒的坚持练习以及运用。

2.关键点--注重培养英语语感和情景对应的能力

老师更看重的是孩子的语言表达能力,很多孩子单个词汇知道不少,到了真实场景却无法开口,这显然是不行的。语感,也就是听音辨音的能力。英语的语调和韵律和中文有很大不同,对于刚刚接触英语的孩子,熟悉感知英语的节奏是未来整段听说的基础。

语言启蒙的第二个能力是情景对应的能力,也就是孩子可以根据语言场景,整合自己已有的英文信息,输出语言的能力。这里推荐家长可以从简单的英语动画片和分级阅读开始培养孩子这种语境学习能力。选择材料一定要根据孩子兴趣,不用急于加入许多新的内容。

3.重点--培养良好的阅读习惯和积累词汇量

“幼升小”阶段的儿童单词认知量非常有限,在这个阶段,相比单纯追求短期扩大词汇量,更重要的是培养阅读兴趣和英语语感。不论中文还是英文,良好的阅读习惯和能力是形成终生学习习惯的前提,是学习所有知识的基础。对于英语学习来说,大量阅读符合语言学习规律,读得越多,语感越好,知识面越广。只有通过前期大量的语言输入,小朋友才能内化,进而达到说和写的输出目标。

很多家长都明白英语能力要从小培养的道理,但由于对语言学习规律的不了解,他们常使孩子用错了力,不知不觉走入了学习误区。以上3点关于幼升小英语学习的关键点可以帮助孩子更好更快的适应小学阶段的英语学习。

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