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北京小学英语培训机构

发表时间: 2019-01-08 16:18:42   100人浏览

北京小学英语培训机构,孩子学习英语,除了语言的纯正、流利程度,更深层次的意义是对另一个国家、另一种文化的理解。如果没有背景知识的积累,英语说得再好也只是一门语言,无法成为沟通世界的工具。那么小学英语培训课程那么多,到底怎么选才适合孩子,应该注意什么?

北京小学英语培训机构

孩子什么时候开始学习英语最合适?

“该用什么样的方式来学习?”

“有必要上英语培训班吗?”

“需要外教吗?一定要去国外吗?”

研究结果显示:

3-7岁移民美国的测试者在语言测试的得分与在美国出生的人不相上下!

从6岁开始,儿童学习语言的能力就开始逐渐衰退,这种衰退一直持续到青春期结束;此后就很难再成功地学会一门语言。在童年时期,负责语言学习的大脑回路更具可塑性。

以此类推,对于第二语言的学习也是如此,所以才要抓紧小朋友们6岁之前语言学习黄金期);在黄金期里学习第二语言再加上正确的教学模式,一定会起到事半功倍的效果。但为什么尽管孩子在黄金期学习英语,绝大部分人还是无法像母语那样熟练,流利地使用英语呢?

那就不得不提到语言环境的重要性,虽说不一定要去国外,但是在国外留学或者生活的人,英语交流确实没有问题,是不成障碍的。就是因为他们所处的环境,长时间接触、使用的都是英语,自然而然地你就适应了。像母语学习一样,从睁眼开始,你见着的每一个人都和你说着同一种语言,你怎么可能不会呢?

孩子选择少儿英语选择的三大误区,父母必知!

误区一:"钱花到了就行"

对策:正确的选择是成功的一半,不是钱花到了就行,而是钱花对了才行。

家长在选择学校时,首先要综合考虑孩子的具体情况及其学校的教学特点。选择正确了,会使其成为校内学习的有力补充,相得益彰;反之,耗时低效,不如不上。学校类型选对了,还要考察办学的质量和信誉。家长们应该慎重地分析比较,选择社会信誉好,办学态度严肃踏实,管理正规,有一定规模和历史的培训学校。

误区二:背单词是外语学习的首要

对策:语言运用能力最重要。

有些家长总是认为校外英语学习课堂的老师如果不经常默写单词,就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准,甚至对幼儿园和小学生也不例外。对于学前和小学生来说,培养兴趣,获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。

对于小学生和中学生来说,以听说为主,正所谓要把耳朵"打通",让舌头"灵活",培养交际能力的训练更重要。

误区三:寻找速成英语班

对策:循序渐进才是真。

培养孩子成材,最忌拔苗助长。事实上,中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境,除了靠日积月累、循序渐进、长期的能力训练外,无任何捷径可走。当然教学得法,效率会高很多。

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